Бичих нь яриа, ойлголт, моторт хэсэгтэй холбоотой сэтгэцийн нарийн төвөгтэй үйл явц юм. Зарим тохиолдолд хэл ярианы эмгэгтэй холбоотой үсэгний зөрчил байдаг боловч бүх хөдөлгөөн хадгалагддаг. Энэ тохиолдолд аграфи ажиглагдаж байна. Энэ нь тархины бор гадаргын эмгэгийн үед үүсдэг өвчин бөгөөд бичих магадлал алдагдах шинж чанартай байдаг. Үүний зэрэгцээ тухайн хүний оюун ухаан хадгалагдан үлдэж, бүрэлдэн тогтсон бичгийн ур чадвар бас бий. Эмгэг судлал янз бүрийн хэлбэрээр илэрч болно.
Тодорхойлолт
Аграфи гэдэг нь баруун гар болон баруун гар талын тархины зүүн тархи дахь тархины бор гадаргын эмгэгийн үед оюун ухаан бүрэн дүүрэн байж, гарын хөдөлгөөний зохицуулалт алдагдуулахгүйгээр бичих чадвараа алдахыг хэлнэ. зүүн гартнууд дахь тархи. Энэ тохиолдолд бичих чадвар бүрэн алдагдах, үгсийн ноцтой гажуудал, завсарлага, үе, үсгийг холбох чадваргүй болно. Өвчтөн мөн фонемик сонсгол, сонсголын болон ярианы санах ойд гажигтай байдаг. гэх мэт өвчин үүсдэгДүрмээр бол хүүхэд насандаа аман яриа хараахан бүрдээгүй байгаа тул хүүхдүүд үгийн дууны хүрээг ойлгож, зөвхөн утгаараа хүлээн авах чадваргүй байдаг. Үүний зэрэгцээ хүүхдүүдэд утгын дуудлага нь хоорондоо ямар ч холбоогүй тул альфа авианы холбоо хэцүү байдаг.
Сортууд
Анагаах ухаанд аграфийн хэд хэдэн төрөл байдаг:
- Цэвэр буюу амнетик аграфи нь диктантаас үг бичих, аяндаа бичихэд хүндрэлтэй байдаг. Хэрэв хүн хууран мэхлэх юм бол ур чадвараа хадгалсан хэвээр байна. Ийм эмгэгийн үед үг хэллэг дэх үсэг, өгүүлбэр дэх үгс, цэг таслал, толин тусгал бичих элементүүдийг орхигдуулдаг. Цэвэр аграфи нь Герстманы хам шинжийн нэг хэсэг болох эмгэг юм.
- Афатик нь зүүн түр зуурын бор гадаргын гэмтэлтэй үед үүсдэг бөгөөд үүний үр дүнд сонсголын ой санамж муудаж, авианы сонсгол алга болдог.
- Бүтээлч афазитай хамт илэрдэг.
- Апраксик аграфи, зөрчлийн механизм нь бүх төрлийн бичвэрт ажиглагддаг. Ийм өвчтэй хүн гартаа үзэг хэрхэн зөв авахаа мэддэггүй бол үйлдлийн дарааллыг зөрчих нь ажиглагддаг. Үг бичихдээ үсгийн элементүүдийн буруу харьцаа гарч, заримыг нь толин тусгал хэлбэрээр бичдэг. Хэрэв өвчний хэлбэр нь хүнд байвал үсгийн хэв маягийн задрал байдаг бөгөөд тэдгээр нь хоорондоо огтлолцсон зураас хэлбэрээр дүрслэгдсэн байдаг. Энэ бүхэн нь зүүн тархи эсвэл урд талын дэлбэнгийн арын хэсгүүдийн өнцгийн гирусын эмгэгийн үр дүнд үүсдэг.эргэлт.
- Толь дисграфи ба аграфи нь үсгийн толин тусгал дүрс, үгийн дараалал, бичих чиглэл зэргээр тодорхойлогддог. Ялангуяа ихэвчлэн энэ үзэгдэл зүүн гартай, сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүдэд, түүнчлэн тархи хоорондын харилцан үйлчлэлийг зөрчихөд илэрдэг.
Шалтгаан
Дээр дурдсанчлан өвчний хөгжлийн гол шалтгаан нь хавдар, толгойн гэмтэл, цус харвалт, тархины цус алдалт, үрэвсэл, халдварт үйл явц, хордлого зэргээс үүдэлтэй тархины бор гадаргын эмгэг юм. хорт бодис гэх мэт Үүнээс гадна нялх хүүхдэд төрөлхийн гэмтлийн улмаас аграфи үүсч болно. Сонголтуудын нэг нь хүүхэд ярьж сурах боломжгүй гэмтэл гэж үзэж болно, тэр бүр бичиж чадахгүй болно. Насанд хүрэгсдэд энэ өвчин нь афазитай холбоотой бөгөөд аман яриагаар бодлоо илэрхийлэх чадвар алдагддаг. Байнгын тохиолдлуудад аграфи нь бие даасан эмгэг биш харин өөр өвчний шинж тэмдэг болдог эмгэг юм.
Шинж тэмдэг
Нэгдүгээрт, энэ өвчин нь бичгийн хэв гажилтаар тодорхойлогддог бөгөөд энэ нь бүрэн алдагдах, эсвэл үгийн бүтцийг зөрчих, үе, үсгийг орхих, үсгийг үг болгон нэгтгэж чадахгүй байх зэргээр илэрхийлэгддэг., бүхэл бүтэн үг бичих чадваргүй, харин оюун ухаан муудаагүй, бичих чадвар хөгждөг. Бага насны үед аграфи нь тархины гэмтлийн үр дүнд үүсдэг alalia-ийн илрэл юм. Үүний зэрэгцээ бусад зөрчил байж болнозарим тохиолдолд зорилготой сэтгэцийн үйл явц.
Оношлогоо
Онош тавихад хүндрэл гардаггүй. Юуны өмнө мэдрэлийн эмч үзлэг хийж, нэн даруй оношлох боломжтой. Эмгэг судлалын хөгжлийн шалтгааныг тогтооход хэцүү байдаг. Юуны өмнө тархины гэмтэл, түүний шалтгааныг тогтоох шаардлагатай. Энэ тохиолдолд өвчтөний эцэг эх эсвэл ойрын хамаатан садан нь эхлээд дэлгэрэнгүй ярилцлага авдаг. Дараа нь эмч мэдрэлийн шинжилгээг томилно: MRI, гавлын ясны рентген зураг, ECHO-энцефалографи, CT, цусны эргэлт, цахилгаан энцефалографи гэх мэт
Эмчилгээ
Эмчилгээний эерэг үр дүнг цогц цогц эмчилгээ хийдэг. Үүнд эмийн эмчилгээ, дасгалын эмчилгээ, сэтгэл зүйч, ярианы эмч, хөгжмийн найруулагчтай хичээл хийх шаардлагатай. Үүний зэрэгцээ, agraphia нь урт хугацааны эмчилгээ шаарддаг өвчин юм. Эмчилгээний эмийн хувьд эмч нь тархийг тэжээх, доторх үйл явцыг сайжруулахад чиглэгддэг хүмүүсийг зааж өгдөг. Үүний зэрэгцээ, хүүхдүүдэд ирээдүйд сурахад хүндрэл учруулахгүйн тулд эмчилгээг цаг тухайд нь зааж өгөх нь чухал юм. Эмч нар заль мэх, диктант зэрэг тогтмол бичих дасгал хийхийг зөвлөж байна.
Урьдчилан сэргийлэх
Урьдчилан сэргийлэх нь ярианы дасгалыг аль болох олон удаа хийх явдал юм. Эцэг эхчүүд хүүхэд бодлоо хэрхэн илэрхийлж, үг хэллэгийг хэрхэн холбож, яриа хэрхэн хөгжиж байгааг хянахыг зөвлөж байна. Аливаа хоцрогдол, саатлын илрэлийг үл тоомсорлож болохгүй.ярианы хязгаарлалт. Энэ тохиолдолд үзлэг, эмчилгээ хийлгэхийн тулд мэдрэлийн эмчтэй холбоо барих шаардлагатай. Асуудлыг цаг тухайд нь шийдвэрлэснээр эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ хэвийн хөгжлийг хангаж, ирээдүйд аграфийн улмаас үүсч болзошгүй олон асуудлаас хамгаалах боломжтой болно. Мөн хүүхдийг гэмтээхгүй байх, үрэвсэл, халдварт өвчнийг цаг тухайд нь эмчлэх, хордлого, хордлогоос урьдчилан сэргийлэх, хүүхдийнхээ эрүүл мэндийг сайтар хянаж байх шаардлагатай. Насанд хүрэгчид эрүүл амьдралын хэв маягийг удирдан чиглүүлэх, гавлын тархины гэмтэлээс зайлсхийх, тархины судаснуудад цусны эргэлтийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэхийг зөвлөж байна. Төрөлхийн өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх нь хүүхэд төрөхөд ухамсартай хандах явдал бөгөөд энэ нь жирэмслэлт, төрөх үед эмгэг үүсэхээс урьдчилан сэргийлэх боломжийг олгоно.
Урьдчилсан мэдээ
Ерөнхийдөө таамаглал сайн байна. Хэдийгээр эмчилгээ удаан үргэлжлэх ёстой ч алдагдсан үйл ажиллагааг сэргээх боломжтой. Цаг тухайд нь эмчлэх, түүний нарийн төвөгтэй байдал, олон талт байдал нь асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг дагаж мөрдөх нь өвчний үр дагаварт эерэг нөлөө үзүүлдэг.