Хүүхдийн сонсгол муудах нь сонсголын явц ахих буюу байнгын бууралтаар тодорхойлогддог эмгэг юм. Энэ өвчин нь ямар ч насны хүүхдэд, тэр ч байтугай шинэ төрсөн хүүхдэд ч оношлогдох боломжтой. Одоогийн байдлаар дуу чимээний мэдрэмж буурахад хүргэдэг олон хүчин зүйл байдаг. Тэд бүгд хэд хэдэн том бүлэгт хуваагдаж, эмгэг судлалын онцлогийг тодорхойлдог.
Хүүхдийн сонсгол алдагдах шинж чанарыг доор үзүүлэв.
Өвчин бүрийн хэлбэр нь тоглоомноос гарах дуу чимээ, эхийн шивнээ, дуу хоолойд хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байдгаараа ялгагдана. Бусад зүйлсийн дотор эмнэлзүйн зураглалд сэтгэцийн болон хэл ярианы хөгжлийн эмгэгүүд байдаг. Оношлогооны онцлог нь хүүхдийн чих хамар хоолойн эмчийн үзлэг бөгөөд энэ нь тусгай багаж хэрэгслийг ашиглан тодорхой үйл ажиллагаа явуулахад суурилдаг. Тэд зөв онош тавихаас гадна зорилго тавьдагсонсгол алдагдах үе шатыг тодорхойлох. Этиологийн хүчин зүйл дээр үндэслэн эмчилгээ нь физик эмчилгээ, эмнэлгийн болон мэс заслын байж болно. Ихэнхдээ эмчилгээ нь нэгдсэн арга барилыг шаарддаг.
Энэ өвчний ангилал
Хүүхдийн сонсгол алдагдах нь сонсголын дутуу алдагдах шинж тэмдэг бөгөөд энэ үед өвчтөн дуу чимээг гаргагдашгүй сонсдог. Эмч нар сонсголын алдагдлын дөрвөн градусыг тэмдэглэж байна. Хэлэлцүүлэг нь зэрэглэлийг нэмэгдүүлэхээс хамааран улам бүр ойлгогдохгүй болдог. Сүүлийн зэрэг нь сонсгол бүрэн алдагдах шинжтэй.
Өвчнийг үргэлжлэх хугацаагаар нь хуваана:
- цочмог - сонсгол аажмаар муудаж, энэ үйл явц эхэлснээс хойш нэг сараас илүүгүй хугацаа өнгөрчээ; Ихэнх тохиолдолд гэмтэл, халдварын үр дүнд үүсдэг;
- гэнэт урсгал - маш хурдан, хэдэн цаг хүртэл гарч ирдэг;
- субакут - сонсгол муудснаас хойш нэгээс гурван сар хүртэл хугацаа өнгөрсөн;
- архаг - өвчтөн гурван сараас дээш хугацаагаар өвдсөн; Энэ үе шат нь эмчилгээнд хамгийн их хариу үйлдэл үзүүлдэг.
Сонсголын анализаторын үрэвслийн байршлаас хамааран сонсголын алдагдлыг дараах байдлаар ангилдаг:
- мэдрэлийн;
- дамжуулагч;
- холимог;
- хүрч;
- мэдрэл мэдрэхүй.
Хүүхдийн ганц чихэнд сонсгол алдагддаг бол энэ нь нэг талын өвчин гэсэн үг. Хоёр талын - хоёр чихэнд эмгэг байгаа тохиолдолд.
Эмгэг судлалын зэрэг
Мэргэжилтнүүд эмгэгийн хүндийн зэргийг тодорхойлохдоо яриа, өнгө аясын үр дүнг үндэс болгон авдаг.аудиометр:
- Хүүхдийн сонсгол 1 градусын алдагдал (26-40 дБ хэлбэлзэлтэй). Хүүхэд 4-6 метрийн зайд ярианы яриаг тодорхой ойлгож, сонсож, нэгээс гурван метрийн зайд шивнэхийг хүлээн авдаг. Тогтмол дуу чимээ нь яриаг ойлгоход хэцүү болгодог.
- Хүүхдийн сонсгол 2 градусаар буурдаг (41-55 дБ хэлбэлзэлтэй). Өвчтөн хоёроос дөрвөн метрийн цаана байгаа яриа, нэг метрийн шивнэхийг ойлгодог.
- Хүүхдийн сонсгол 3 хэмийн бууралт (56-70 дБ хэлбэлзэлтэй). Хүүхэд нэг юмуу хоёр метрийн дотор яриаг ялгаж, шивнэх нь унших боломжгүй болно.
- Хүүхдийн сонсгол 4 хэмийн бууралт (71-90 дБ хэлбэлзэлтэй). Ярианы хэл огт сонсогдохгүй байна.
Хэрэв сонсголын босго 91 дБ-ээс дээш байвал эмч нар дүлий гэж оношлодог. Зарим тохиолдолд өвчний шалтгааныг олж тогтоосны дараа сонсгол алдагдах явцыг удаашруулж болох шаардлагатай арга хэмжээ авдаг.
Хүүхдийн мэдрэхүйн сонсгол алдагдах
Эмгэг судлалын энэ хэлбэр нь мэдрэлийн болон мэдрэхүйн төрлүүдийн нэгдэл юм. Нэг ба хэд хэдэн хэлтэс хоёулаа нэгэн зэрэг үрэвсэлд өртөж болно: сонсголын мэдрэл, дотоод чих. Ихэнхдээ ийм төрлийн сонсгол алдагдах нь хүүхэд төрөх үед болон вирус, хорт бодист өртсөний улмаас гэмтсэний улмаас үүсдэг.
Энэ эмгэг хэлбэр нь ихэвчлэн хүүхдүүдэд тохиолддог бөгөөд тохиолдлын 91% орчимд тохиолддог. Нөхцөл байдлын долоон хувьд дамжуулагчийн согогийг илрүүлдэг. Холимог сонсголын алдагдал хамгийн бага тохиолддог.
Залуу өвчтөнүүдийн дамжуулагч сонсголын алдагдал
Өвчний энэ хэлбэр нь дамжуулагчийн хувьд гадна чих, дунд чихний яс, чихний чихний яс зэрэгт тархдаг эмгэг юм. Ийм нөхцөлд мэргэжилтнүүд сонсголын алдагдлын нэг ба хоёрдугаар зэрэглэлийг ялгадаг.
Дамжуулагч хэлбэрийн шалтгаан нь дүрмээр:
- хүхрийн залгуур;
- чихний бүрхэвчийн гэмтлийн эмгэг;
- чихний үрэвсэлт үйл явц;
- өндөр нөлөөллийн дуу чимээ;
- дунд чихний хөндийд яс ургадаг.
Сонсголын эмгэгийг эхний үе шатанд оношлох нь дүлийрэл болон бусад аюултай хүндрэлээс урьдчилан сэргийлэх боломжийг олгодог. Энэ өвчний эмчилгээг ийм асуудалд хувь хүний хандлага, эмчилгээний курс сонгох чадвартай мэргэшсэн мэргэжилтэн хийх ёстой.
Хүүхдийн сонсгол муудах шалтгаан
Одоогоор мэргэжилтнүүд энэ өвчин юу үүсгэж болох талаар нарийн мэдээлэл өгөх боломжгүй байна. Гэсэн хэдий ч энэ эмгэгийг нарийвчлан шинжилж, судалсны дараа эх сурвалжийн хүчин зүйлсийн тодорхой жагсаалтыг гаргажээ:
- Удамшил - энэ хүчин зүйлээс болж хүүхэд ихэвчлэн холимог болон мэдрэлийн мэдрэхүйн эмгэгийг олж авдаг. Энэ тохиолдолд хүүхэд сонсголын эрхтэнд эргэлт буцалтгүй өөрчлөлтүүдтэй байдаг бөгөөд энэ нь эргээд дуу чимээг мэдрэх хоёр талын согогийг илэрхийлдэг. Статистикийн мэдээгээр, тохиолдлын 80% -д өвчин нь бусад эмгэгээс тусгаарлагдсан, бусад тохиолдолд генетикийн нэгэн зэрэг илэрдэг.хам шинж.
- Ургийн дотоод хөгжилд нөлөөлдөг хүчин зүйлсийн сөрөг нөлөө. Жирэмсний эхний гурван сарын төгсгөлд сонсголын эрхтнүүд үүсдэг. Хэрэв эмэгтэй хүн тодорхой хугацаанд ноцтой халдварт өвчнөөр өвчилсөн бол энэ нь хүүхдийн сонсголын эрхтэний хөгжилд сөргөөр нөлөөлдөг.
- Төрөлтийн үеийн янз бүрийн гэмтэл.
- Жирэмсэн үедээ эрүүл бус амьдралын хэв маягийг баримталж, мэргэжлийн эмчид цаг тухайд нь хандахыг үл тоомсорлодог эмэгтэй.
- Эмэгтэй хүний чихрийн шижин.
- Ургийн болон эхийн цус таарахгүй үед Rh-ийн зөрчил үүсч, улмаар хүүхдийн эрхтнүүдийн тогтоц гажиг үүсдэг.
- Дутуу төрөлт. Мэдээжийн хэрэг, дутуу төрөх үед хүүхдийн сонсголын эрхтэнүүд бүрэн бүрэлддэг. Гэвч хүүхэд төрөх үед үүсдэг хүчилтөрөгчийн дутагдал нь сонсголын эрхтэнд сөргөөр нөлөөлдөг.
- Өвчтөнд учирсан халдварт өвчний сөрөг үр дагавар - зарим тохиолдолд хүүхэд герпес, улаанбурхан, улаанууд гэх мэт хүндрэлүүдтэй тулгардаг.
Өвчний шалтгаан нь мөн байж болохыг анхаарах хэрэгтэй:
- аденоид;
- хүхрийн залгуур;
- тимпаник мембраны гажиг;
- Дунд чихний урэвсэл;
- тонзиллит;
- сонсголын эрхтний янз бүрийн гэмтэл.
Зарим тохиолдолд өсвөр үеийнхний эмгэг процесс нь өндөр дуугаар хөгжим байнга сонсоход нөлөөлдөг.
Доорх шинж тэмдгүүд байнахүүхдийн сонсгол муудах.
Нялх хүүхдэд энэ эмгэгийн шинж тэмдэг
Хүүхдийн сонсголын алдагдлыг танихад гол ач холбогдол нь эцэг эхийн ажиглалт юм. Хүүхэд дөрвөн сар хүртэл чанга дуу чимээнд хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байхыг анхааруулах хэрэгтэй; дөрвөөс зургаан сартайдаа ярианы өмнөх дуу хоолой байхгүй; долоо, есөн сартайдаа хүүхэд дууны эх үүсвэрийг тогтоож чадахгүй; нэг хоёр жилийн дотор үгийн сан байхгүй болно.
Хөгшин нялх хүүхэд ар талаас нь ярьж байгаа болон шивнэх чимээнд хариу өгөхгүй байж болно; хүүхэд нэг асуултыг хэд хэдэн удаа асууж болно; нэрэнд хариу өгөхгүй байх; эргэн тойрон дахь дуу чимээг ялгахгүй байх; Шаардлагатай хэмжээнээс илүү чанга ярьж, уруул унш.
Сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүд системийн хэл ярианы хөгжил султай байдаг: дуу авианы дуудлагад полиморф гажиг, чихээр дуудлагыг ялгахад хүндрэлтэй байдаг; Хэт хязгаарлагдмал толь бичиг, үгийн авианы бүтцийн бүдүүлэг гажуудал, үүссэн лексик-дүрмийн ярианы бүтэц байхгүй. Энэ бүхэн нь сонсголын бэрхшээлтэй сургуулийн хүүхдүүдэд янз бүрийн төрлийн дислекси, дисграфи үүсэх шалтгаан болдог.
Ототоксик эмийн сонсгол муудах нь ихэвчлэн 2-3 сарын дараа хүүхдүүдэд оношлогддог бөгөөд хоёр талын шинжтэй байдаг. Сонсголыг 40-60 дБ хүртэл бууруулж болно. Хүүхдэд сонсгол алдагдах анхны шинж тэмдэг нь вестибулярын эмгэг (толгой эргэх, тогтворгүй алхах), чих шуугих юм.
Өвчний оношилгооны онцлог
Хэзээжирэмслэлт, гол оношлогоо нь скрининг хийх журам юм. Хэрэв хүүхдүүд төрөлхийн сонсгол алдагдах эрсдэлтэй бол тэдгээрийг маш нарийн шинжилгээнд хамруулах хэрэгтэй. Шинээр төрсөн нярай хүүхдийн чанга дуу чимээг тодорхой мэдэрснээр хөхөх рефлекс дарангуйлах, анивчих гэх мэт өөрийн эрхгүй хариу үйлдэл ажиглагддаг. Цаашид согогийг илрүүлэхийн тулд отоскопи зэрэг мэс засал хийдэг.
Ахмад хүүхдийн сонсголын үйл ажиллагааг сайн судлахын тулд аудиометрийн шинжилгээг хийх хэрэгтэй. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд энэ оношлогооны тоглоомын хэлбэр, сургуулийн сурагчдын хувьд дууны болон ярианы аудиометрийн хэлбэр байдаг. Мэргэжилтэн тодорхой хазайлтыг илрүүлсэн тохиолдолд цахилгаан кохлеографи ашиглан сонсголын эрхтний гэмтлийн хэсгийг тодорхойлох боломжтой.
Хүүхдэд чих хамар хоолойн эмчээс гадна чих хамар хоолойн эмч, сонсгол судлаач эмч нар мөн хүүхдийн сонсголын бууралтыг оношилдог.
Хүүхдийн сонсголын алдагдлыг эмчлэх боломжтой юу?
Хүүхдийн сонсголын алдагдлыг нарийн оношлох, цаг алдалгүй, бүрэн эмчилснээр бүрэн сонсголтой болох магадлал эрс нэмэгддэг. Энэ эмгэгийн эхэн үед сонсголыг хэвийн болгох боломж байгааг би хэлэх ёстой.
Өвчин нь мэдрэхүйн мэдрэлийн эмгэг дагалддаг бол эдгэрэхийн тулд мэдрэгч суулгах шаардлагатай болно. Мэдээжийн хэрэг, мэргэжилтэнтэй холбоо барих хугацаа нь эерэг үр дүнд нөлөөлдөг: эмчилгээг аль болох хурдан эхлүүлэх тусам амжилттай үр дүнд хүрэх магадлал өндөр болно.
Нялх хүүхдэд энэ өвчний эмчилгээ
Сонсголын бэрхшээлтэй жижиг өвчтөнүүдийг нөхөн сэргээх, эмчлэх аргуудыг мэс заслын, үйл ажиллагааны, физик эмчилгээ, эмийн эмчилгээнд хуваадаг. Хэд хэдэн тохиолдолд сонсголыг сэргээхийн тулд энгийн арга хэмжээ авахад хангалттай (чихний бөглөө эсвэл гадны биетийг зайлуулах).
Хүүхдэд ясны ясны бүрэн бүтэн байдал, тимпанопластик, мирингопластик гэх мэт сонсгол сайжруулах мэс засал хийх шаардлагатай байдаг.
Хүүхдийн сонсголын алдагдлыг эмнэлгийн аргаар эмчлэх нь сонсгол алдалтын зэрэг, эмгэг судлалын хүчин зүйл дээр суурилдаг. Хэрэв судасны эмгэгийн улмаас сонсгол буурвал дотоод чихний цусан хангамж, тархины гемодинамикийг сайжруулдаг эмийг тогтооно (Бендазол, Эуфиллин, Папаверин, никотиний хүчил, Винпоцетин). Хүүхдийн сонсгол алдагдах нь халдварт гаралтай тул хоргүй антибиотикууд эхний ээлжинд эм болдог. Хэрэв хордлого нь цочмог бол хордлого тайлах, бодисын солилцоо, шингэн алдалтын эмчилгээ, түүнчлэн гипербарик хүчилтөрөгчийн эмчилгээ хийдэг.
Хүүхдийн сонсгол алдагдлын эмийн бус эмчилгээний аргууд нь чихний бүрхэвчний пневмомассаж, электрофорез, зүүний эмчилгээ, тогтвортой фонофорез, соронзон эмчилгээ юм.
Олон тохиолдолд мэдрэхүйн мэдрэлийн сонсголын бэрхшээлтэй өвчтөнүүдийг нөхөн сэргээх цорын ганц арга бол сонсголын аппарат юм. Хэрвээзохих заалт байгаа бол жижиг өвчтөнүүдэд чихний дунгийн суулгац хийдэг.
Энэ өвчний цогц нөхөн сэргээхэд хүүхдийн сэтгэл зүйч, дефектологич, дүлий багш, хэл ярианы эмчийн тусламж орно.
Хүүхдийн сонсгол алдагдахаас урьдчилан сэргийлэх, урьдчилан таамаглах
Хэрэв хүүхдэд сонсголын алдагдал цаг тухайд нь оношлогдсон бол энэ нь оюун ухааны хөгжлийн хоцрогдол, хэл ярианы хөгжил удаашрах, сэтгэлзүйн шинж чанартай сэтгэлзүйн хүндрэлээс урьдчилан сэргийлэх боломжтой юм.
Ихэнх тохиолдолд эрт эмчилгээ хийснээр тогтвортой байдалд хүрч, нөхөн сэргээх эмчилгээг амжилттай хийх боломжтой.
Бага насны өвчтөнүүдийн сонсголын алдагдлаас урьдчилан сэргийлэхэд перинаталь эрсдэлт хүчин зүйлсийг хасах, вакцинжуулалт, оттотоксик эм хэрэглэхээс зайлсхийх, чих хамар хоолойн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэх зэрэг орно. Сонсголын бэрхшээлтэй гэж оношлогдсон хүүхдийн эв нэгдэлтэй хөгжлийг хангахын тулд түүнийг бүх насны үе шатанд эмнэлгийн болон боловсролын цогц үйл ажиллагаануудаар дагалдуулах шаардлагатай.
Хүүхдийн ийм эмгэг нь эмзэг бие махбодид таагүй мэдрэмж төрүүлдэг нэлээд ноцтой асуудал юм. Тиймээс та хүүхдэд анхаарал болгоомжтой хандаж, сэжигтэй зүйл байвал эмчид үзүүлэхээ хойшлуулж болохгүй.
Бид хүүхдийн сонсгол алдалтын зэрэг, энэ эмгэгийг эмчлэх аргуудыг судалсан. Танд болон таны хүүхдүүдэд эрүүл энх!
