Насанд хүрсэн хүн, хүүхэд хоёрын харилцаа нь тоглоом хэлбэрээр илүү идэвхтэй байдаг. Хүүхэдтэй ажиллах хамгийн түгээмэл тоглоом бол зураг зурах явдал юм. Сүүлийн үед изотерапийг сэтгэлзүйн залруулах арга болгон ашиглаж байна. Энэ нь мэдрэмжээ ил гаргахад бэлэн биш байгаа хүмүүст сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхэд тусалдаг.
Изо эмчилгээ гэж юу вэ
Зураг зурах явцад хүн юу ч боддоггүй, өөрийн бодол санаа, мэдрэмжээ будгийн тусламжтайгаар илэрхийлдэг. Энэ чиглэл нь 20-р зууны дунд үеэс сэтгэл судлалд гарч ирсэн бөгөөд удалгүй багш нарын арсенал руу шилжсэн. Хүүхдэд зориулсан изотерапийн тусламжтайгаар сөрөг сэтгэл хөдлөлд нөлөөлж болно.
Хичээлүүд ялангуяа хүүхдүүдэд хамаатай. Наснаасаа болоод тэд сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж чаддаггүй, туршлагын талаар ярьдаггүй. Зурах явцад хүүхдээс гарах арга замыг олж чадаагүй сэтгэл хөдлөлүүд алга болдог. Сайхан тод мэдрэмж төрж байна.
Хэнд изо эмчилгээ хэрэгтэй байна
Изотерапи нь хүүхдэд өөрийгөө илэрхийлэх боломжийг олгодог. Энэ үед хэн ч хариуцахгүй. зураг,асуудал шийдэгдэхийн хэрээр өөрчлөгдөнө. Ирээдүйд ахиц дэвшил гаргахын тулд багш хүүхдийнхээ бүх ажлыг хадгалах нь чухал.
Изотерапийн гол зорилго:
- хүүхдийн дарангуйлдаг бодлуудыг даван туулах;
- хүн айдас, дургүйцлийнхээ улмаас илэрхийлж чадахгүй байгаа бодлоо илэрхийлдэг;
- зургийн төгсгөлд сэтгэл зүйч хүүхдийн асуудалтай байгаа хэсгийг тодорхойлох ёстой;
- Хичээлийн явцад хүн нөхцөл байдлыг хянаж эхэлдэг, асуудлын ачааллыг хаях, дутуу хэлэх;
- хүмүүс хоорондын харилцаа хэвийн болж, хичээлийн явцад стресс тайлагдаж, хүүхэд өөрийгөө ойлгож хүлээж авдаг.
Энэ арга нь хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд зайлшгүй шаардлагатай:
- Том ертөнцөөс тасарсан хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд. Энэ арга нь танд эерэг мөчүүдийг харах боломжийг олгоно.
- Анхаарал дутагдалтай хүүхдүүд. Тэд түрэмгий сэтгэл хөдлөлөөс гарах гарц олдог.
- Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахад хэцүү хүүхдүүд.
- Амьдралын шилжилтийн үе шатанд байгаа хүүхэд, насанд хүрэгчид. Сургуульд явах, шилжилтийн нас, хайртай хүнээ алдах - изо эмчилгээ шаардлагатай болсон шалтгаанууд.
Хүүхдийн шийдвэрлэх боломжтой асуудлууд
Изотерапи нь сэтгэлзүйн залруулга хийх арга болох хүүхдийн дотоод зөрчлийг шийдвэрлэх боломжийг олгодог. Бодол санаа, мэдрэмжийг гаргаж, сэтгэлзүйн асуудлыг шийд:
- хүүхэд бодлоо илэрхийлж сурдаг, санаа зовж байгаа зүйлийнхээ талаар ярьж сурдаг;
- зургийн тусламжтайгаар хүүхэд насанд хүрэгчдийн хэлдэггүй мөрөөдөл, хүслийг тодорхойлдог;
- мэдлэгдотоод ертөнц, асуудлын тодорхойлолт;
- өөрийгөө хүлээн зөвшөөрөх, бэрхшээлийг шийдвэрлэх арга замыг олох;
- стресс, сэтгэлзүйн стрессийг тайлах;
- Хүүхдийн бие даасан сургалтын хөтөлбөрөөр хүүхдийн хөгжлийг засах.
Изотерапийн хэлбэрүүд
Хичээл явуулахдаа багш изотерапийн аргуудаас хамааран сургалтын хэлбэрийг тодорхойлдог. Техникийн 2 үндсэн хэлбэрийг ашигладаг:
- Идэвхгүй хэлбэр. Нөхцөл байдлаас шалтгаалан хүүхдэд зураг өгдөг. Та ижил зургийг зурах хэрэгтэй, гэхдээ өөрийнхөөрөө.
- Идэвхтэй маягт. Багш ямар ч даалгавар өгдөггүй. Хүүхдийн хүсэлтээр зураг нь туйлын дур зоргоороо байдаг. Төсөөллийн объект дээр үндэслэн насанд хүрэгчид болон хүүхдийн хоорондын цаашдын харилцан үйлчлэлийг тодорхойлно.
Ихэнхдээ багш тодорхой сэдвээр даалгавар өгдөг. Энэ нь зун, гэр бүл, шинэ жил байж болно. Уран сэтгэхүйн даалгаврууд нь хүүхдээс уран зөгнөлийн нислэгийг шаарддаг. Ийм сэдэв нь: "Сайн", "Энх тайван" байж болно.
Хүүхдийг үйл явцад татан оролцуулах бусад аргууд нь стандарт бус өнгөт толбо, хуруугаараа зурах, хиймэл материал байж болно.
Изотерапийн үндсэн үе шатууд
Урлагийн эмчилгээний эмч нь хүүхэд зурах үед төрсөн мэдрэмжээ хуваалцдаг байдлаар харилцаа холбоог бий болгодог. Isotherapy нь зөрчлийг гаднаас нь харах боломжийг олгодог. Хүүхэд зурж байхдаа өөрийгөө илэрхийлдэг. Изотерапийн технологи нь хэд хэдэн үе шатаас бүрдэнэ:
- Хүүхэд ямар сэдвээр зурахаа багшийн хамт эсвэл бие даан тодорхойлно. Насанд хүрсэн хүний даалгавархуудсан дээр зураг үүсгэх бүх үйл явцыг дага.
- Дараагийн шатанд хүүхэд зурган дээр юу байгааг хэлж өгнө. Ментор нь хүүхдийн зурсан ижил төстэй байдал, үлгэрийн сэтгэл санааны байдалд анхаарлаа хандуулдаг. Нарийвчилсан мэдээлэлд анхаарлаа хандуулдаг. Хэрэв зураг дээрх ямар нэг зүйл сөрөг нөлөө үзүүлж байвал энэ нь хүүхдэд ямар утгатай болохыг олж мэдээрэй.
- Сэтгэл зүйч өөрийн зургийн талаар төсөөлж буйгаа тайлбарлав.
- Насанд хүрэгчид болон хүүхэд хамтдаа зургийн талаар ярилцаж байна.
Сурган хүмүүжүүлэх изо эмчилгээ
Изотерапи нь сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаанд сэтгэлзүйн залруулах арга болгон ашигладаг. Юуны өмнө энэ арга нь хувь хүнийг хөгжүүлэх, хүмүүжүүлэх, нийгэмшүүлэхэд чиглэгддэг. Сэтгэл санаа, сэтгэл зүйн эрүүл мэндэд анхаарал халамж тавих шаардлагатай.
Хөдөлмөрийн үр дүнд өөрийгөө танин мэдэхүй бий болдог. Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцаа сайжирна. Хүүхэд үйлдэлд дүн шинжилгээ хийж, илүү тэвчээртэй байж сурдаг. Зурж байхдаа тэр хүчтэй сэтгэл хөдлөлийг мэдэрч, бэрхшээлийг даван туулдаг.
Хүүхдүүд насанд хүрэгчдийнхээс илүү их стресст ордог. Тэдний сэтгэл зүй байнгын стресст бэлэн биш байна. Зохисгүй хүмүүжил, эцэг эхийн авторитар хэв маяг, үе тэнгийнхнийхээ үл ойлголцол зэрэг нь нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлж байна.
Урлагийн эмчилгээ нь бодит байдлаас салж, өөрийгөө илбэчин мэт мэдрэх боломжийг олгоно. Хүүхэд зурах замаар сөрөг сэтгэл хөдлөлийг мэдэрч сурдаг. Дүрслэх урлагийн сэтгэл зүйн байдалд үзүүлэх нөлөө нь сэтгэл зүйч, багш, гүн ухаантан, сэтгэл засалч нарын судалгаагаар нотлогддог.
Зураг зурах нь юунаас өөрийгөө хамгаалах боломжийг олгодогбүрэн хөгжилд саад болдог. Isotherapy - тэмдгийн арга. Объектуудыг далд ухамсрын түвшинд дүрсэлсэн бөгөөд энэ нь зураг, айдас, бүтэлгүйтлийг илэрхийлдэг.
Изотерапи нь янз бүрийн хазайлттай хүүхдүүдтэй ажиллахад залруулах арга болгон ашигладаг. Зургийн гоо үзэсгэлэн нь хамаагүй. Хүн бүр уран бүтээлч гэдгээ мэдэрч чадна. Багш хүүхдэд зураг зурах, загварчлах замаар нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олоход нь тусалдаг.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бие засах эмчилгээний хөтөлбөр
Сургуулийн өмнөх насанд хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, эргэн тойрныхоо ертөнцийг танин мэдэх, цаасан дээр зураг зурж сурдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан изотерапийн хөтөлбөр нь хүүхдийн хөгжил, зан чанарыг төлөвшүүлэх чухал үе шат юм.
Хүүхдийн бие даасан онцлогоос хамаарч зан авирыг нь засах хичээл ордог. Хэт идэвхтэй хүүхдийн хувьд та өнгөлөг навчтай хичээл хийж болно. Хүүхдэд цаас, будаг өгдөг. Хуудас бүрийг монофоник болгох шаардлагатай.
Шавараар будах нь стресс тайлахад маш сайн. Хуруугаараа шаварт дүрсэн хоосон цаасан дээр хүүхэд дурын зураг зурдаг.
Харилцааны ур чадварыг сайжруулахын тулд та хүүхдээс тойрог зурж, ээж, аав болон бусад ойр дотны хамаатан садныхаа хүссэн бүх зүйлийг дотор нь зурж болно.
Түрэмгий хүүхэд "Өнгийн өнгийн харандааны уралдаан" тоглоомд тохирно. Зорилго нь хурдан зураас зурах бөгөөд хэн хамгийн их зурсан нь хожно. Ийм тоглоом нь түрэмгийллийг хаяж, уурлаж буй хүүхдийг тайвшруулах боломжийг олгодог.
Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан изо эмчилгээ
7 настайдаахүүхдийн амьдралд томоохон өөрчлөлтүүд гарч байна. Тэр сургуульд явах гэж байна. Шинэ багш, ангийнхан, шийдвэрлэх үүрэг хариуцлага. Изотерапийн даалгавар бол оюутныг дэмжих, стресстэй нөхцөл байдлыг даван туулахад туслах явдал юм. Дараах үйл ажиллагаанууд энэ насанд тохиромжтой:
- хэдхэн минутын турш янз бүрийн doodle зурах нь стрессийг тайлж, солих болно;
- нойтон цаасан дээр найзуудаа зурах нь шинэ нийгэмд харилцаа холбоо тогтооход тусалдаг тул ийм зураг нь ангийнхантайгаа эвгүй санагддаг хүүхдүүдэд тохиромжтой;
- хэрэв хүүхэд шинэ нөхцөл байдлаас айдаг бол түүнийг айдас загварт урь. Цаг хугацаа өнгөрөхөд айдас нь илүү аймшигтай мангас болж хувирч эхэлнэ.
Өсвөр насныханд зориулсан изо эмчилгээ
Өсвөр үеийнхний сэтгэл зүйг засах арга болох изотерапи нь бага насны оюутнуудтай харьцуулахад бага ашиглагддаг. Энэ насанд зарим хүүхдүүд сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж, айдсаа хэлж чаддаг. Өсвөр нас нь физиологийн болон сэтгэлзүйн өөрчлөлтөөр дүүрэн байдаг. Хямралын үед мэргэжлийн эмчийн оролцоо зайлшгүй шаардлагатай. Бие даасан эмчилгээ нь хүнд өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх, эмчлэхэд тусална.
Сэдрэлийн эсрэг тэмцэхийн тулд өсвөр насны хүүхэд хүссэн зүйл дээрээ зурж болно. Ийм байдлаар тайвширч, мэдрэмжээ ойлгоход илүү хялбар болно. Өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж багатай бол та өсвөр насныханд бэлэн зургийг санал болгож болох бөгөөд үүнийг өөрийн элементүүдээр дүүргэх ёстой. Тиймээс хүүхэд сэтгэл хөдлөлөө гаргаж, хуримтлагдсан бодлуудаа цэгцлэх болно. Хэвийн хөгжилд хүний сэтгэл зүйн эрүүл мэнд шаардлагатай.
Хэрэв өсвөр насны хүүхэд бусдад түрэмгий ханддаг, сэтгэл хөдлөлөө даван туулж чадахгүй бол хуванцар материалаар ажиллахыг санал болгодог. Хуванцар эсвэл шавар нь түүнийг өөр өөр өнцгөөс харж, байгаагаар нь хүлээж авахад тусална.
Урлагийн авьяас нь изотерапийн хувьд ямар ч үнэ цэнэгүй. Бүтээлч мессеж чухал, жинхэнэ байдал нь хоёрдугаарт байна.
Насанд хүрэгчдэд зориулсан изо эмчилгээ
Хямралын үед насанд хүрсэн хүнд тусламж хэрэгтэй. Бусдад хор хөнөөл учруулахгүйгээр түрэмгийллийг арилгахын тулд та изотерапийг ашиглаж болно. Бүтээлч байдал нь танд амарч, тайвшрах боломжийг олгоно.
Стресс ихтэй үед загварчлах зуурмагийг хэрэглэж болно. Бүтээлч байдал туслах болно. Найзууддаа бэлэг дурсгалын зүйл хийснээр стресс тайлж, хайртай хүмүүстээ инээмсэглэл бэлэглэнэ.
Холж эсвэл зураг зурах нь хуримтлагдсан асуудлаас ангижрах боломжийг олгоно. Томруулагч нь компьютер дээр даалгавраа гүйцэтгэхийг илүүд үздэг хүмүүст тохиромжтой.
Цус харвалтаар зурах нь тухайн үеийн хүний сэтгэл санааг тодорхойлох боломжийг олгодог. Том цус харвалт нь хүний өөртөө итгэх итгэл, тогтвортой байдлын тухай өгүүлдэг. Бараан өнгө, жижиг цус харвалт нь сэтгэлийн хямралыг илтгэнэ.
Сэтгэл судлаачид ахмад настнуудад үлгэрийн эмчилгээнд хамрагдахыг зөвлөдөг. Дүрийн дүрийг сонгох нь тухайн хүнээс хамаарна. Үлгэр эерэг төгсгөлтэй байх нь чухал.
Хүүхдэд зориулсан дасгал
Сэтгэлзүйн асуудлаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд хүүхдийн хазайлтгүй ерөнхий хөгжилд чиглэсэн изотерапийн дасгалуудыг ашигладаг:
- Өөрийгөө зур - хүүхэд өөрийгөө хэрхэн харж байгааг тодорхойлох тоглоомнийгэм.
- Айдсаа зурж, стресстэй нөхцөл байдлаас урьдчилан сэргийлэх, хүүхдийн айдас, түгшүүрийг олж мэдэх боломжийг олгоно. Ийм тоглоом нь хүүхдийг ирээдүйд эгзэгтэй нөхцөл байдалд биеэ авч явахад сургах болно.
- Хайртай хүнээ зур. Ихэнхдээ хүүхдүүд ээжийгээ дүрсэлдэг боловч үл хамаарах зүйлүүд байдаг. Ямар ч байсан зураг нь энэ хүнтэй хүүхдийн харилцааг харуулж байна. Хэрэв үл нийцэх нюанс байгаа бол та харилцаанд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Үүний нэгэн адил гишүүдийн хоорондын харилцаанд анхаарлаа хандуулдаг гэр бүлийг зурахыг тэднээс хүсдэг.
- "Миний төлөвлөгөө" сэдвээр эвлүүлэг хийж байна. Хүүхдийг хүслээ цэгцэлж, түүнд хэрхэн хүрэх талаар бодохыг заадаг.
